闻元方辞典教之职为省府所留遂用前韵以慰其怀归之念安其传道解惑之心也 其二

闻元方辞典教之职为省府所留遂用前韵以慰其怀归之念安其传道解惑之心也 其二朗读

盛名久列广文中,人比先生节孝翁。种竹昔留亭上凤,采芹今对水边鸿。

升堂化沛诸生雨,为国文兴一代风。他日铜台推教养,不知来者几人同。

宋讷

(1311—1390)元明间大名府滑县人,字仲敏。元顺帝至正进士。任盐山尹,弃归。明洪武二年,以儒士征,预修《礼》、《乐》诸书。事竣,不仕归。后以荐授国子助教,累迁文渊阁大学士、国子祭酒。严立学规,勤于讲解。十八年复开进士科,所取士,国子监生占三之二。卒谥文恪。有《西隐集》。 ...

宋讷朗读
()

猜你喜欢

释怀深

一切法不生,一切法不灭。若能如是解,诸佛常现前。

()

乞得真形图,五岳在指掌。抚琴一动操,欲令众山响。

()

此日经过高盖下,忽忆去年高盖峰。秪见黄花似往日,那堪衰鬓向秋风。

烟霞不断重阳路,勋业犹疑三径松。旧国萧条岁复晏,布袍芒屩意何穷。

()

王昌家直在城东,落尽庭花昨夜风。
高兴不辞千日醉,随君走马向新丰。

()

两山正作修眉绿,一水犹如疋练横。

竟日书窗览今古,几年人世少豪英。

()

忆昔游五岭,甘蔗弥野阔。一来琅琊城,此味久所阙。

商人自东南,驾海连天筏。所致虽不多,爱养尚如活。

()